Pour exprimer la permission, l'obligation ou
l'interdiction, on peut utiliser des auxiliaires
modaux, que l'on associe à des verbes.
Can sert à exprimer la permission ou la
possibilité.
At Summerhill you can choose your classes.
Pupils can wear normal clothes at the
weekend.
Can't sert à exprimer l'interdiction ou
l'impossibilité.
Pupils can't wear make-up in the school.
In my school you can't study dance.
Must sert à exprimer l'obligation.
You must wear a uniform in most British
schools.
• Mustn't sert à exprimer l'interdiction.
Pupils mustn't run in the corridors.
Les auxiliaires modaux :
sont directement suivis d'une base verbale
sans to;
sont invariables (ils ne prennent pas de
< >>
à la troisième personne du singulier).
Amelia can study photography in her school.
Amelia
must wear a uniform every day.
- n'ont pas besoin de l'auxiliaire do aux
formes négative et interrogative.
Samuel can't choose dance in his school.
Must you wear the uniform every day?

Pour exprimer la permission lobligation ou linterdiction on peut utiliser des auxiliaires modaux que lon associe à des verbes Can sert à exprimer la permission class=

Répondre :

Il semble que vous partagiez des informations sur l'utilisation des auxiliaires modaux en anglais pour exprimer la permission, l'obligation, l'interdiction et la possibilité. Ces auxiliaires modaux incluent "can", "can't", "must" et "mustn't". Voici un bref résumé de leur utilisation :

- "Can" est utilisé pour exprimer la permission ou la possibilité :
- Exemple : "Students can choose their classes."

- "Can't" est utilisé pour exprimer l'interdiction ou l'impossibilité :
- Exemple : "Students can't wear make-up in school."

- "Must" est utilisé pour exprimer l'obligation :
- Exemple : "You must wear a uniform."

- "Mustn't" est utilisé pour exprimer l'interdiction :
- Exemple : "Students mustn't run in the corridors."

Ces auxiliaires modaux sont suivis directement d'une base verbale sans "to" et sont invariables. Ils n'ont pas besoin de l'auxiliaire "do" dans les formes négative et interrogative.

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