Troubles d’apprentissage: une scolarité semée…

Au primaire, Derrick «faisait son temps» à l’école, selon sa propre expression. Terriblement mal dans sa peau, il obtenait à peine plus que la note de passage. Pourtant, il travaillait plus que les autres. Beaucoup plus.

En quatrième année, on lui a diagnostiqué un trouble du déficit d’attention. La médication a aidé, mais n’a pas tout réglé. L’année suivante, il a appris qu’il était aussi dyslexique et dysorthographique.

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