Des logiciels pratiques pour contrer la dyslexie | Infobourg.com

Des logiciels pratiques pour contrer la dyslexie | Infobourg.com Une étude récente a démontré qu’il serait possible de prédire les problèmes de lecture et de dyslexie chez les enfants à l’aide d’un scanneur du cerveau. Voici un peu d’information sur outils TIC qui permettent...

Explique-moi encore

Conjugaison, géométrie, orthographe ou numération, toutes ces notions fondamentales de l’école primaire sont expliquées par un instituteur français qui s’appuie sur des vidéos spécialement conçues pour permettre à ses élèves de réviser les matières étudiées en...

Neuroscience et apprentissage : 5 choses à garder à l’esprit

La mémoire est ce qui reste de nos apprentissages. C’est la trace concrète qui en est conservé dans nos réseaux de neurones. La mémoire n’est pas pour autant un concept unifié. Notre cerveau possède différents systèmes de mémoire spécialisés. Quand tout va bien, il est difficile de les distinguer puisqu’ils travaillent en harmonie...

Les aides technologiques et la quête d’autonomie…

Pendant tout son parcours scolaire, l’élève ayant des besoins particuliers reliés à des limitations fonctionnelles ou à des difficultés d’apprentissage est particulièrement affecté par la réduction de son autonomie en lien avec sa réussite scolaire. Ainsi, les difficultés marquées et persistantes ou les incapacités à réaliser des tâches...

Les 5 grandes théories de l’apprentissage

Les 2 lois de l’apprentissage : La loi de l’effet : un comportement suivi d’une récompense sera associé à la situation qui l’a déclenché. La loi de l’exercice (inspirée par Ebbinghaus) : plus un sujet se comporte d’une certaine façon dans une situation donnée, plus l’association entre cette situation et ce...

Adapter son enseignement aux étudiants dyslexiques

1. Un nombre croissant d’étudiants dyslexiques fréquentent l’université. 2. La dyslexie a des effets bien différents sur chaque étudiant selon son histoire scolaire, son expérience et les caractéristiques du programme d’études 3. La lecture, essentielle à la réussite des études supérieures, reste laborieuse et lente pour plusieurs individus...

Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie…

Lire, écrire, compter, ces apprentissages sont la base du cursus scolaire. Un enfant connaissant des difficultés en ces domaines court un risque accru de marginalisation, voire de stigmatisation, et une difficulté ultérieure d’insertion sociale. Les principaux troubles des apprentissages scolaires sont la dyslexie (trouble spécifique de la lecture), la...

Faire progresser les élèves en dictée ?

Ils sont probants ! Le regard d’un grand nombre d’élèves a changé sur les attendus d’une dictée. La focalisation sur son propre progrès (en prenant pour repère ses scores antérieurs aux dictées) a permis d’enrôler la quasi-totalité des élèves dans la tâche. Aucun élève n’a régressé. Sur l’échantillon observé, nous constatons...