L’école : facteur de décrochage

On sait que le décrochage est un processus long multifactoriel, dont les premiers signes sont visibles parfois dès le primaire. Il existe deux types de facteurs : des facteurs individuels externes à l’école (famille, milieu social, attitude personnelle, psychologie). Mais aussi des facteurs propres à l’école, liés au système éducatif, au climat...

Il faut qu’on parle de l’école. La ministre de l’Éducation…

La ministre de l’Éducation souhaite organiser un sommet sur l’enseignement ? Ce n’est pas une mauvaise idée. Précisons que c’est un allergique aux sommets qui parle. Qu’à force de voir ces rencontres virer à l’entreprise de dédouanage et au coûteux exercice de relations publiques, la seule mention de la chose en est venue à générer chez moi...

Transformation silencieuse de l’école… Dans un vieux pays au système d’éducation…

L’innovation reste encore un mot « attracteur étrange » dans l’éducation, tout du moins en France; à la fois attractif, produisant des effets, mais d’emploi fort différent suivant les milieux et les locuteurs. Paradoxalement, il n’est pas ou fort peu employé par les enseignants eux-mêmes, mais usité par l’encadrement supérieur. Le Conseil...

Différents modèles de collaboration famille-école.

La relation des parents avec l’école que fréquentent leurs enfants joue un rôle indéniable dans la réussite scolaire de ces derniers. Au sein des familles autochtones ou immigrantes, ces collaborations peuvent prendre plusieurs formes. Cette capsule vidéo vous propose des modèles de collaboration efficaces en matière de réussite...

Il y a 70 ans, l’école devenait obligatoire

Le 26 mai 2013 marque le soixante-dixième anniversaire de l’adoption d’une loi obligeant sous peine d’amende les parents à envoyer à l’école leurs enfants âgés de 6 à 14 ans. Pilotée par Hector Perrier, secrétaire de la province dans le cabinet du gouvernement libéral d’Adélard Godbout, cette loi abolit aussi les frais de scolarité à...

Le plaisir d’aller à l’école

Ils sont devenus institutrices, coiffeuse, menuisier ou prof de math…..ils sont venus de bien des coins de France… pour le plaisir de se retrouver ! Et ils disent : « Ces années-là ont été mes plus belles années d’école. » A cette époque-là à Orly, cette maitresse a pu garder ses élèves trois ans, ce qui a permis un travail...

Les nouvelles dimensions de la pédagogie dans l’école 2.0

Le logiciel libre gagne en popularité dans les différents services du RÉCIT. On y réfère depuis plusieurs années chez la plupart des services nationaux ; les services locaux y voient des avantages qui dépassent le simple aspect économique. En fait, comme le rappelait Alexis Kauffmann, la migration d’un environnement informatique qui repose sur...

Les sources de stress, les émotions vécues et les…

Cet article rend compte d’une étude sur le stress professionnel des directions d’école au Québec. Une méthode mixte a été utilisée. Les sources de stress ont été identifiées par questionnaire avant d’être liées au vécu subjectif de directions filmées durant une journée de travail qui ont participé à un rappel stimulé par confrontation...