Description des échelles d’évaluation sur comportement.ca

Description des échelles d’évaluation sur comportement.ca DESCRIPTION ÉCHELLES D’ÉVALUATION PÉRIODIQUE DE L’ÉLÈVE Vous êtes un professionnel en milieu scolaire en psychoéducation, en psychologie, en éducation spécialisée, en assistance sociale ou comme autres...

Rappel des objectifs généraux du portail.

Ce portail scolaire innove en développement et en recherche en éducation en voulant présenter aux agents scolaires, aux gestionnaires scolaires et aux parents de l’information et des outils d’intervention afin de mieux répondre aux besoins spécifiques des élèves que l’on dit à...

Stratégies de gestion du comportement

Les enfants souffrant de TDAH réagissent bien aux techniques de gestion du comportement. Il y a deux principaux types de stratégies de gestion du comportement. Les stratégies de soutien au comportement axées sur les antécédents. Elles visent à « mettre l’enfant sur la voie du succès ». Elles supposent l’établissement de routines et d’horaires,...

L’attachement réfère au lien émotionnel entre l’enfant

Encyclopédie – dossier complet sur L’ATTACHEMENT – L’attachement réfère au lien émotionnel entre l’enfant et son parent ou son dispensateur de soins....

L’enfant oublié

Les propos qui suivent reposent sur la longue expérience d’une équipe de pédopsychiatrie au CHU de Saint Etienne qui, depuis 1979, s’est pour partie spécialisée dans les soins au long cours d’enfants confiés par le dispositif de protection de l’enfance. Ces enfants sont reçus en consultations, ou en hôpital de jour, ou en unité...

À propos des troubles de l’attachement

Les troubles de l’attachement couvrent un ensemble de problèmes de comportement adaptatifs qui s’observent fréquemment chez les enfants qui n’ont pas reçu réponses à leurs besoins de protection et les soins nécessaires à leur assurer un sentiment de sécurité pendant les premières années de leur vie. Comme nous le verrons, le...

Classe d’attachement: comme une bombe…

La classe d’attachement et les deux classes de comportement de l’école Martel, à Sorel-Tracy, accueillent des enfants dysfonctionnels, aux prises avec des problèmes de santé mentale et de comportement. Avec patience et douceur, le personnel travaille au rythme de l’enfant pour l’aider à cheminer. L’école a ouvert ses portes à...

Qu’est-ce qui provoque la désorganisation en classe?

Est-il possible de « lire » autrement les troubles de comportement de ces élèves ? Voilà deux questions importantes. Pour y répondre, nous avons choisi de nous intéresser au cas de l’apprentissage des mathématiques, mais cette réflexion pourrait aussi être utile pour les autres disciplines. L’objectif ?...