La classe inversée : une pédagogie renversante? Bien que les cours magistraux

La classe inversée : une pédagogie renversante? Bien que les cours magistraux Pierre enseigne le cours de chimie analytique à l’université depuis déjà 20 ans. Bien que les cours magistraux suivis d’un laboratoire ont toujours été la norme dans son domaine, il souhaiterait pouvoir profiter...

Pratiques efficaces en gestion de classe et relation maître-élèves.

Comment intégrer les élèves qui connaissent des difficultés d’apprentissage dans les classes ordinaires? Comment leur permettre de développer une relation...

Faire la classe à l’endroit ou à l’envers?

Trop souvent, le monde de l’éducation est traversé par de nombreuses modes où de nouvelles méthodes d’enseignement sont présentées comme les innovations les plus prometteuses, le dernier cri en matière de pédagogie, le nec plus ultra susceptible de favoriser l’apprentissage de tous les élèves (Carnine, 2000; Gauthier, 2006, 2008). Ainsi, on croit...

L’école passe à l’ère du iPad

Leurs sacs à dos contiennent un dictionnaire, des manuels, des cahiers d’exercices, une calculatrice et bien plus encore. Ils n’ont cependant aucune surcharge de poids sur leurs épaules, puisque tous ces effets scolaires traditionnels se retrouvent dans leur...

Trois façons d’assurer une identité virtuelle…

Fierté et sentiment d’appartenance envers sa classe sont des facteurs motivationnels pour les élèves. Dans l’univers numérique, leur développement peut prendre de toutes nouvelles dimensions et faire tomber les murs de l’institution...

L’affichage : pour donner une couleur à la classe – VIDÉO

Ce qui est affiché sur les murs de la classe renseigne sur ce qui s’y fait et sur ses occupants. On y retrouve généralement les règles de vie, l’horaire de la semaine, les tableaux d’émulation, mais encore. Dans cette vidéo, Lyne Lussier et Julie St-Yves nous expliquent ce qu’elles y affichent et justifient leur choix. Bonne visite...

Trucs et conseils: gestion de classe – VIDÉO

Quels sont les facteurs qui peuvent contribuer au manque d’intérêt d’un élève?

La gestion de classe et les écarts de conduite – VIDÉO

L’agitation, le bavardage, l’inattention sont des phénomènes ponctuels et normaux en salle de classe. Ces écarts de conduite peuvent toutefois gêner considérablement l’apprentissage et mener l’enseignant à l’exaspération. Un répertoire de stratégies simples et adaptées existe pour permettre à l’enseignant...