Comment le stress altère-t-il la mémoire?

Comment le stress altère-t-il la mémoire? Comment le stress interfère-t-il avec la mémoire? Pour répondre à cette question, nous devons d’abord comprendre comment la mémoire fonctionne. Le processus de la mémoire (la mémorisation) nous permet d’acquérir, de retenir et de se...

L’élève anxieux. Pour certains élèves…

L’élève anxieux. Pour certains élèves Pour certains élèves, la rentrée scolaire est synonyme de stress, d’anxiété, parfois même d’insomnie et ce, pour diverses raisons. Comment agir, en tant que parent, pour soutenir son enfant...

Une découverte importante associée aux troubles d’anxiété et aux traumatismes

Une équipe de chercheurs Montréalais dirigée par le Dr Nabil G. Seidah, en collaboration avec l’équipe du Dr William C. Wetsel, a découvert que la protéine PC7 joue un rôle essentiel dans le cerveau en ayant un effet sur certains types de performances cognitives telles l’anxiété, l’apprentissage et la mémoire émotionnelle. Le Dr....

L’anxiété des enfants associée au retour en classe…

Plusieurs parents ont peut-être remarqué que leurs enfants ont les nerfs à fleur de peau pendant la première semaine de classe. Ils semblent agités, retirés ou centrés sur eux-mêmes plutôt que de s’intéresser à leur environnement. Il s’agit en effet de symptômes classiques d’anxiété élevée, affirme Richard Tremblay, chercheur à...

Évolution des habiletés psychosociales…

Ce rapport décrit l’évolution de diverses habiletés psychosociales entre l’âge de 17 mois et 6 ans, soit l’hyperactivité, l’inattention, l’anxiété-dépression, l’agressivité, les comportements d’opposition, les comportements prosociaux, la timidité, le retrait social et la victimisation. Le niveau initial de ces habiletés ainsi que leur...

Pour une gestion équilibrée du stress…

FUNAMBULE – Le programme Funambule: pour une gestion équilibrée du stress a pour but d’apprendre aux jeunes à mieux gérer leur stress dans différentes situations pouvant survenir à l’école, en famille, avec des amis, dans un contexte de performance ou dans tout autre contexte jugé stressant. On peut penser qu’un élève qui contrôle bien son...

Échelles d’évaluation du comportement et de l’anxiété

L’évaluation en milieu scolaire est un processus de collecte d’informations permettant au professionnel chargé du dépistage de faire une analyse des composantes relationnelles et affectives de l’élève dans son environnement socio-éducatif. L’évaluation ne doit pas être un simple exercice de catégorisation pour établir un...

Infopsy.net

Ce carrefour sur l’inadaptation sociale réalisée par comportement.net, présente aux agents scolaires et aux parents de l’information et des publications réparties dans différentes rubriques liées à l’enfance, à l’adolescence et au réseau de l’éducation. Infopsy.net centralise dans ses bases de données tout ce que vous désirez savoir en...