Stratégie d’intervention Agir autrement

Viser l’adaptation des pratiques, tant à l’échelle de l’école qu’à celle des classes, pour assurer une plus grande réussite des élèves issus d’un milieu défavorisé et réduire ainsi les inégalités scolaires que l’on observe en fonction du milieu socioéconomique dont sont issus les élèves.
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