Post 06/30/2016

  • La lecture des sources qui font autorité sur le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) révèle des divergences sur nombre de points essentiels. On note des variations importantes qui ne s’expliquent pas en termes médicaux quant aux taux de prévalence de ce syndrome. Aux États-Unis, les Centres de contrôle et de prévention des maladies ont établi la fréquence du TDAH parmi les enfants d’âge scolaire à 11 %, contre environ 3 % en France. Au Nevada, 5,6 % des enfants de ce même groupe d’âge ont reçu un diagnostic de TDAH, contre 18,7 % au Kentucky ; on note des taux semblables dans plusieurs États du sud.

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