Payer les enseignants au mérite ?

La notion de mérite est plus large que la notion d’efficacité car elle fait appel à un ensemble de qualités professionnelles mobilisées dans un engagement dans le métier et susceptibles d’être reconnues et dignes de reconnaissance de la part de l’institution et des autorités hiérarchiques. Le fonctionnement actuel du système éducatif ne permet pas d’identifier précisément ces qualités chez les enseignants. Au cours de la carrière professionnelle, ce ne sont pas les inspections, à la fois peu fréquentes et peu influentes, qui peuvent réellement repérer et récompenser ces qualités liées au mérite professionnel des maîtres.

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