La place des réseaux en ligne d’enseignants…

Depuis une dizaine d’anne?es, des enseignants en exercice se regroupent au sein de re?seaux pour e?changer, co-construire et mutualiser des ressources professionnelles en s’appuyant sur des technologies nume?riques. En France, ces re?seaux ont la particularite? d’e?tre tre?s nombreux et de concerner tous les niveaux d’enseignement, du primaire au secondaire et la plupart des disciplines scolaires. Plusieurs d’entre eux be?ne?ficient aujourd’hui d’une tre?s forte audience, ce qui indique qu’ils re?pondent (au moins en partie) a? des attentes des enseignants pourvues ni par l’e?ducation nationale et ni par les e?diteurs de ressources pe?dagogiques.

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